[ تنفيذ المَهام ] .

-

بعد إعداد قائمة المهامّ قُمنا بالتطبيق .

أولاً :

إعداد بُورد تضمّن المراحل الانتقاليَّة التي شهدتها البشريَّة مُنذ البدء في التواصل مع بعضها البعض ، و قد تلقينا ثناءً من قِبل كل من رآه .

ثانياً :

قُمنا بعمل عرضّ للصف الخامس و الذي استشفَّينا ثقافتهُم عن الموضوع  الذي عَرضناه و قد تضمَّن العرض فيديو و استبيان و تعزيز للطالبات المُتفاعلات .

- هَذا هو الفيديوالذي قُمنا بعَرضه : 

ثالثاً :

قُمنا بعمل استبيان و توزيعه على فئات من المُجتمع المدرسي .

رابعاً :

قُمنا بعمل إذاعة صوتية و مسرحيَّة صامتة كما قُمنا بتسجيل القرآن الكريم بصوت أحد الطَّالبات و كانت رائعة جداً و لكنها لمْ تتم للأسف بسبب العراقيل .

خامساً :

عمل واجهة إلكترونيَّة تتضمّن الطرق التي تواصلت بها البشريَّة .

https://slate.adobe.com/cp/IgFYr/#_=_

سادساً :

قُمنا بعمل شِعار للمشرُوع .

سابعاً :

قُمنا بعمل مُوسيقى خاصَّة بنا .

ثامناً :

اكتشاف المواهب الاتي يحمِلنها طالبات المَدرسة و توظيفها في حساب على السَّاوند كلاود .

https://soundcloud.com/user-420046442

تاسعاً :
ابتكار لُعبة .

عاشراً :

عمل حساب على جوجل بلسّ و مدونة إلكترونية التي هي بين أيديكُم الآن .

الحَادي عشر :
قُمنا بتحفيز الطَّالبات على تنمية مواهبهنّ في الرَّسم [ الخامس و السَّادس ] فقد قُمنا بعمل مُسابقة على أفضل رسمة لتواصل الشعوب و تم الثناء على رسوماتهنّ مع تحفيز ماديّ بسيط بالإضافة إلى التعَاون مع مدرسة الطلائع .

الثَاني عَشر : 
قُمنا بإنتاج فيلم بسيط يَتناول مراحل الصَوت والصورة مُنذ ظهورِهما وحَتى الآن .
{ الشُّكر الجزيل للطالبة ميثة الكَعبي على تعاونِها مَعنا } 

الثَالث عشر : 
قمنا بعَمل فيديو تعريفي عنّا ( مَن نحن ؟ ) 


https://www.moovly.com/platform/#project/view/85edddbd-5450-a1b9